针对大学生偏好表达性艺术疗愈、需要多元化心理疏导方式的现实需求，10月30日，我校组织开展辅导员艺术心理辅导技能专题培训。

培训由广西师范大学教育学部心理学系教授余欣欣主讲，围绕看见负重、重构认知、艺术疗愈、日常自护四个部分展开。培训结合心理学相关知识，讲解压力的内涵、压力带来的身心行为信号识别要点，指导辅导员学习觉察、共情、接纳等沟通转化技术，引导大家透过学生外在行为表象，精准识别背后潜藏的深层心理需求。

此外，培训设置丰富多元的艺术心理实操实训环节。上午，参训辅导员参与“画出你的一天”涂鸦活动绘制情绪曲线，开展“情绪小怪兽与心灵安全岛”体验，运用黏土、绘画开展具象化心理表达并进行小组研讨。下午，活动以肢体舞动、协作造型营造包容开放的团体氛围；各小组围绕学生工作真实案例编排心理剧，通过展演复盘锤炼实务处置能力。

此次培训坚持学用结合，推动艺术心理辅导技术落地学生日常思政与心理工作，帮助辅导员更好地感知学生内在心理诉求，拓宽思想引领和心理疏导工作渠道，为辅导员工作室提质增效注入专业支撑。（作者：梁慧 拍摄：莫伟、樊罗菊 校对：张凤仙 审核：梁芳美）