10月16日，由我校学生工作处主办、音乐舞蹈学院承办的2025年秋季学期第三期辅导员沙龙在艺术楼407举行。本次沙龙以“从‘管行为’到‘育学风’：探索学风建设的长效机制与温情引导”为主题，全体辅导员参与活动。

活动中，主持人首先阐述了活动背景，表示在全校上下开展“无餐课堂、不穿拖鞋、专注学风”系列倡议活动取得阶段性成效的同时，当前学风建设亟需从外部行为规范转向内在动力激发深化。

活动设置了“小组研讨”“案例分享”与“成果汇总”三大环节。在“小组研讨”环节，与会辅导员首先围绕不文明课堂行为的“顽固”成因进行了深入的“难点剖析”。“案例分享”环节，各小组结合前期剖析的结论，分享了各自工作中遇到的典型学生案例，通过真实情境再现，生动阐述了行为背后的复杂动机，并交流了已尝试的干预措施与反思。“对策共创与成果汇总”环节，则进一步凝练出了一系列兼具创新性与可行性的长效机制建议。

本次沙龙活动不仅精准梳理了当前学风建设的难点，更凝聚了“以生为本、由表及里”的育人共识，为全校下一阶段持续深化学风建设、提升育人实效奠定了坚实基础。（作者：覃山福 拍摄：李进会 校对：张砾文 审核：周佐霖）