2022年5月7日,我校人工智能与制造学院教师在第九届全国高校电工电子基础课程实验教学案例设计竞赛(中南赛区)中荣获二等奖1项、三等奖2项。
全国高校电工电子基础课程实验教学案例设计竞赛(中南赛区)由国家级实验教学示范中心联席会主办,为全国普通高校教师教学竞赛评估项目,并列入教师教学能力排行榜的数据源,本届竞赛采用网络视频直播答辩的方式举行,共有来自国防科技大学、武汉大学、华中科技大学等中南赛区的50余所学校的92件作品参赛。
我校人工智能与制造学院高度重视电工电子类基础课程实验教学质量的提升,积极鼓励支持从事相关教学的教师通过参加研讨会及教学竞赛等方式,不断拓展与全国高校同行进行学习、沟通、交流的渠道。我校人工智能与制造学院教师共有5件作品参赛,参赛教师在本次竞赛中展示了扎实的实验教学基本功、先进的实验教学理念和与时俱进的实验教学方法、教学模式,并充分展示了我院近年以学生为主体、大力推行探究性实验教学改革的成果。经过激烈的角逐,取得了赛区二等奖1项、三等奖2项的佳绩。
序号 |
项目名称 |
所属课程 |
参赛教师 |
获奖等级 |
1 |
基于FPGA的UART串行接口设计及通信实现 |
单片机原理 |
韦日坤、杨凤、宋华宁 |
二等奖 |
2 |
互补对称(OCL)功率放大电路的设计 |
模拟数字电路 |
邹琦萍、宋华宁、邹清平 |
三等奖 |
3 |
虚实交互的有源功率因数校正电路设计与实现 |
电力电子技术 |
马海龙、彭建盛、卢森幸 |
三等奖 |