12月17日，公共管理学院在弘毅楼1区205报告厅举行“大单元引领·情境化赋能——中学历史教学的实践路径与创新思考”讲座，特邀河池市教育科学研究所正高级教研员范治宏担任主讲。学院副院长孙明明主持讲座，教师代表及各年级历史学专业学生代表到场聆听。

范治宏围绕“大单元引领+情境化赋能”教学路径，紧扣为何而变、何为引领、何以赋能、如何融合四大核心维度展开分享。讲座中，他紧密结合中学历史教学实例，力求破解当前常规教学中知识碎片化的困境，贴合中高考“材料情境化”命题趋势，推动教师实现从“教知识”到“育素养”的转变，进而回应课程标准要求、落实历史学科核心素养培养，最后落脚于培育有温度、有深度的历史教师，为教师们提供可借鉴的教学视角与设计思路。

本次讲座为师生们搭建了优质的教学研讨平台，有效拓宽了历史学专业学生的教学视野，为其今后开展中学历史教学实践提供了切实指导，有助于提升历史学专业人才培养质量。（作者：李欣怡 拍摄：覃思蕊、覃伟 校对：钟卓良、覃露兴 审核：韦福）