根据自治区教育厅工作安排，11月10日至16日，由我校教师教育学院院长邓琴教授担任组长的专家组赴百色市、河池市开展义务教育优质均衡发展督导评估过程性指导工作。

在为期一周的督导评估调研指导中，专家组深入百色市右江区、那坡县，河池市东兰县和都安瑶族自治县共4县（区）25所学校，通过开展教学活动观察、实地核查、随机访谈、查阅档案等多种方式，全面考察了学校办学条件、教学环境、党建工作、管理制度落实等情况。专家组重点关注了县域义务教育优质均衡发展整体状况、政府教育保障情况、教师队伍建设、待遇保障以及学生全面发展等方面，并深入了解各校办学特色与学校文化建设。同时，专家组详细了解了各地义务教育质量监测成绩和县级督导评估自评工作开展情况，并通过召开县（区）级政府座谈会，向县（区）政府、教育局和相关学校反馈意见，指出义务教育优质均衡发展中存在的问题，共同分析研判，指导改进工作。

此次督导评估过程性指导是贯彻落实教育部、自治区教育厅关于推进义务教育优质均衡发展工作精神的重要举措，充分体现了我校在服务区域基础教育高质量发展中的责任担当和专业能力。专家组在深入实地调研的基础上，精准把脉问诊，为推进广西义务教育优质均衡发展提供了专业指导和实践参考，对促进城乡教育一体化发展、缩小区域教育差距、提升基础教育整体水平具有重要意义。（作者：覃永县 拍摄：覃永县 校对：林弘宁 审核：邓琴）