为提高生物科学专业教师对师范专业认证理念的认识，切实有效推进师范类专业认证工作。12月8日下午，教务处在图书馆122会议室召开生物科学师范专业认证座谈教师培训会，副校长贺卫国出席，教务处副处长钟友坤主持，教务处副处长韦晖以及生物科学专业全体课程老师参加会议。

会上，贺卫国作指导讲话。他强调两点：一是思想上高度重视，充分认识开展专业认证工作的重要性与紧迫性；二是要把握认证工作，努力学习专业认证机制，积极推动师范专业认证工作，全力提升专业教师教学工作质量。

生物科技专业责任教授邓晰朝从师范认证的理念与标准、组织与实施的角度，详细解读了师范认证的“以学生为中心的教育理念”“产出导向的教育体系”和“持续改进的质量观”的三个核心理念，并展开介绍了培养目标、毕业要求、课程教学、合作实践以及管理规范等工作。

生物教研室苏江主任立足“把握理念，吃透标准，持续改进教学质量”的基本点展开了培训。她结合“建构‘产出导向’的人才培养体系，并持续改进”的核心内涵，从培养目标、毕业要求、课程体系、课程教学、考核评价等五个方面依据毕业要求详述了“底线”要求、OBE教学设计要求以及课程建设的内涵。

教务处副处长韦晖以“专业认证课堂教学、看课工作”为题展开培训，从教学资料准备、课堂教学实施、教学理念创新三个方面给予生物科学专业全体教师指导，并希望大家能够更进一步学习相关文件，落实相关要求，完善工作举措。