8月30日上午，在广西南丹县丹泉酒业有限公司办公楼前，20余位丹泉酒业员工代表与我校科技处、化学与生物工程学院、物理与机电工程学院负责人及专家一起，见证了河池学院与广西丹泉酒业有限公司合作揭牌仪式。 校长郎耀秀，南丹县委常委、组织部部长饶尹共同为“河池学院学科建设合作丹泉基地”“河池学院产学研合作丹泉基地”“河池学院文学创作人才培养丹泉基地”3个合作项目基地揭牌。副校长覃拥灵，丹泉酒业有限公司总经理莫...【查看详情】

发表时间：2018-08-31

据自治区教育厅关于公布2018年广西高校高水平创新团队及卓越学者计划入选名单的通知所悉，我校化学与生物工程学院邓维安教授研究团队入选2018年广西高校高水平创新团队计划，邓维安教授入选卓越学者计划。广西高等学校创新团队作为自治区高层次人才队伍建设的重点，是以卓越学者为核心、中青年科研骨干为中坚力量的高水平创新团队。2018年共有来自全区14所高校的16支团队和15位学者入选【查看详情】

发表时间：2018-08-30

7月11日下午，我校在行政楼二楼会议室召开2018年校级课题评审会。学术委员会主任、校长郎耀秀，副主任、副校长韦文广出席会议。校学术委员会委员共18人参加会议。会议由副校长覃拥灵主持。会上，覃拥灵简单介绍2018年校级课题的申报情况，指出本年申报项目数相较去年有较大幅度提升，对教师们积极申报项目表示肯定，并就评审会原则进行了说明，要求所有学术委员在认真阅读申报书的前提下，负责、公正地进行投票表决。随后，郎耀...【查看详情】

发表时间：2018-07-12

为推动河池市-河池学院共建环境工程研究所，7月11日，学校副校长覃拥灵率化学与生物工程学院院长黄秀香、化学化工系主任韦岩松等人赴河池市环境保护局就校地合作、环境工程研究所建设机制及研究方向等事宜进行对接洽谈。河池市环保局局长覃献生、副局长黄河、河池市青秀环保工程公司总经理黄奎贤等人员参加洽谈。双方就推进该研究所建设，找准学校与社会接口，将学校的科研优势及成果转化为社会服务，共同开发人才培养与产业对...【查看详情】

发表时间：2018-07-12

为进一步贯彻落实“新时代区域协调发展与河池振兴”高峰论坛精神，7月5日，学校副校长覃拥灵率教务处、人事处部门负责人赴广西丹泉酒业有限公司就自治区酿酒人才小高地、博士后基地建设、学科专业建设、实习基地建设等合作事宜进行对接洽谈。广西丹泉酒业有限公司总经理莫伟明、副总经理覃建良一行及相关部门负责人参加洽谈。双方就启动博士后基地建设，推进酿酒人才小高地建设，多措并举做好人才与产业、产业与技术的对接服务...【查看详情】

发表时间：2018-07-06

李素娟博士主持的《广西当代少数民族文学多元表述的文化意义研究》项目获批西部项目立项【查看详情】

发表时间：2018-07-03

​​据《广西壮族自治区教育厅关于做好2018年广西一流学科建设工作的通知》（桂教科研〔2018〕14号）所悉，我校中国语言文学学科入选广西一流学科（培育）建设名单。6月26日，自治区教育厅组织召开广西一流学科建设工作会，34个广西一流学科、25个广西一流学科（培育）建设高校分管校领导、职能部门及二级学院共计120余人参会。我校由覃拥灵副校长带队，科学技术管理处处长贺卫国、文学与传媒学院副院长刘雨过一同赴会交流。自...【查看详情】

发表时间：2018-07-03

6月25日下午，中国科学院张荣娇博士为化生学院师生做了题为“蚜科系统发育关系重建及表型可朔性研究”的学术讲座。讲座由邓维安教授主持，15、16级生物科学及16生物工程专业的学生到场聆听。讲座中，张博士主要围绕“蚜科系统发育关系重建及表型可塑性研究-基于转录组数据”为题，从研究背景、研究内容、科研成果、野外考察四个方面，生动的阐述了她的研究过程。她向大家介绍了蚜虫转录组研究进展，蚜虫类高级阶元系统发育关系...【查看详情】

发表时间：2018-06-26

6月21日晚上八点，我校兼职教授深圳大学田少煦教授学术讲座在东区弘毅楼1区205会议室举行，讲座主题是“艺术思维与科学创新”，学院专业教师与学生约210人参加了此次讲座，讲座由美术与设计学院副院长陈红军主持。田少煦教授从“智慧——东方与西方；文化——科学与艺术；创意——高技术与高思维；求知——学习与创新”四个大点展开分析艺术思维与科学创新的重要性。首先，田教授提出思维方式是形成中、西文化差异的主要因素，...【查看详情】

发表时间：2018-06-23

​ 6月21日下午，深圳大学二级教授田少煦受聘我校兼职教授仪式在弘毅楼205报告厅举行，副校长覃拥灵致辞并为田少煦教授颁发兼职教授证书。授聘仪式后，田少煦教授作了“创新型国家背景下 高等学校教学的改革与创新”学术报告。田教授从创新型人才培养和教学创新入手，通过东、西方人种的思维观念比较入手，阐述了高校教师应该重视解决的两个基本问题：思维方式、问题意识。还从建设高水平大学与教师自身发展这两个角度阐述了高...【查看详情】

发表时间：2018-06-22