12月1日，教师教育学院召开本科教育教学审核评估线上评估总结会暨专家入校评估迎评工作布置会。全体教职工参会。

院长邓琴首先对线上评估工作进行全面总结。她指出，在10月10日至26日的线上评估期间，学院围绕“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的目标，系统梳理了近五年教学材料，组织开展了全覆盖的公开课打磨活动，强化了学生动员与宣传教育。学院共接收专家指令20条，涉及材料调阅、听课看课、访谈座谈等多个环节，总体响应及时、落实到位，展现了良好的教育教学风貌。

同时，邓琴也指出线上评估中暴露出的问题，如毕业论文规范性不足、教学成果提炼不够、应急响应机制有待加强等。她强调，要坚持以问题为导向，在入校评估前抓紧整改、补齐短板。要围绕“材料实、课堂优、学生稳、环境美”的目标，全力做好各项准备工作，确保审核评估任务圆满完成。

会议还传达了学校11月26日召开的评估工作推进会精神，要求全院教职工进一步提高政治站位，压实责任，以“人人都是评估主体”的意识投入到迎评工作中。樊仲光副院长就教学材料规范、课堂管理、实践教学等具体任务进行部署，明确了各工作组职责和时间节点。

学院党委书记韦晖在总结时要求，要保持迎考心态、主人翁心态、精细化心态、快速响应心态、团结合作心态和预判准备心态。他号召全院上下团结一心，以最佳状态迎接专家入校考察，展现教师教育学院的良好形象与办学实力。（作者：何彬发 拍摄：韦雅文 校对：韦雅文 审核：樊仲光）