自3月16日正式启动线上教学以来，文学与传媒学院的线上教学工作有条不紊地推进。全院师生已能很好地适应线上教学平台和教学方式并渐入佳境。线上教学继续采用直播、录播、异步慕课spoc+教学辅导等方式及时进行。在近段时间的线上教学中，文学与传媒学院的写作类课程亮点突出。

由陆世初老师直播的《散文写作》课积极探索线上写作教学的多种方式，打破传统的散文教学方式，采用线上“一人一句”的即兴写法方式，让学生以接龙方式写作散文。同学们纷纷表示，因为是大家一起创作，所以特别来劲，大家参与创作的积极性明显提高。《下雨天，风会如何害羞地跟我说》成为散文班全体同学集体创作的第一篇散文。此外，陆老师还鼓励学生进行每天一定量的文字线上打卡，以此保持对文字的敏感性。由姚志林老师授课的《剧本写作》也利用线上教学讨论便捷的优势，采用分组讨论，分工合作，集体创作的方式，让学生分成不同小组，每组各负责背景设定、人物设定、情节设置、动作和对白设定等多项任务中的一项，以此激发学生参与剧本创作的兴趣。姚老师还将网上的剧本征文比赛链接汇总发给学生，并鼓励学生积极参赛。寇占民教授直播的《古诗词写作》课，在对“近体格律诗要求”的内容进行在线教学时，以经典为例，极好地引导同学们领悟与模仿。寇老师推出的每张PPT，都经过精心的设计。由银晓明老师主导的《新闻编辑写作》采用线上发起话题讨论等方式，增强了学生的参与感。钟纪新老师的《文秘写作》和欧造杰老师的《文学评论写作》等也有序进行。

文学与传媒学院将继续利用在线方式坚持写作特色教学。全院并将继续落实“停课不停教、停课不停学”的精神，鼓励教师们在坚持规范线上教学程序的同时，努力探索适合自己的线上教学方式，以不断改进线上教学的效果，使线上教学质量不断提升。（文传学院供稿）