【编者按】今年7月3日，在学校新校区搬迁入驻工作协调会上，甘毅书记就如何认识新校区（金山校区）建设畅谈了自己的体会，殷切期望全体师生坚定信念、共赴未来，合力推进新校区建设。会上，马少健校长提议甘书记以会上所谈的体会为蓝本写一篇文章与学校师生交流、分享，待9月首批师生搬迁入驻金山校区之际，在“北山答卷”推出。7月15日，甘毅书记以《相信未来》为题撰写好此文。7月20日，因工作岗位调整，甘毅同志调任广西广播电视台党委书记、台长、总编辑、自治区党委宣传部副部长（兼）。今天，2026年9月5日，是我们河池学院首批师生搬迁入驻金山校区的特别日子，我们如约在“北山答卷”专栏推出甘毅书记（笔名：甘草）经过最新补充修改的这篇文章，与大家分享。希望广大师生以实干为笔、以担当为墨，在新时代的征程上，共同书写属于河池学院人的“北山答卷”。不负期许，不负韶华，不负这片热土上的信仰与荣光。
相信未来
甘草
今天，秋雨飘洒在桂西北金山湖上，润泽着河池宜州新区，沛养着河池学院新校区。可谓“秋雨一何碧，山色倚晴空”，雨过天晴，天公作美，春华秋实，预示着这里充满希望的未来。
“我们新校区分期分组团建成并安排首批师生入驻。”这句话说来平常，但对于河池学院而言，它是75年办学历程中一声最响亮的“回响”。从1951年广西省宜山师范学校的几间瓦房，到龙江河畔扎根数十年的龙江校区，再到今天即将搬迁入驻的金山校区新校园，这条路，我们走了太久，也盼了太久。从中央到地方，在各级党委政府的领导与关怀下，几代人的梦想，终于在我们这一代人手中从图纸变成砖瓦，从规划变成现实。这份喜悦，是沉甸甸的，也是滚烫的。
北宋文豪苏轼在《晁错论》中有一句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”新校区的建设，就是河池学院办学历程中的一件“大事”，更是一件“喜事”。它凝聚了无数人的心血与汗水，有上级领导的亲切关怀，有历届领导班子的奋发进取，有全校上下的同心同德，更有建设者们在工地上的披星戴月。这其中，有多少个不眠之夜，多少次攻坚克难，多少回反复论证，已非言语所能尽述。今年三月，在第48个全国植树节到来之际，我们在龙江校区、金山校区同步举行“一树一诗承往迹，同心同愿绘新园”校园美化绿化植树活动，师生一道踏过尚在建设的校园土地，挥锹培土、栽种树苗，种下绿意，也种下对“十年树木，百年树人”的殷殷期许。正是这一份份一股股“坚忍不拔之志”，让我们把不可能变成了可能，把梦想变成了现实。
新校区首批搬迁入驻的师生员工，无疑是幸运的。毕竟，我们是乔迁新居，是向新向好之地。大家即将成为新校园的第一批主人，大家的脚印将第一个印在新校区的道路上，历史会记住这个时刻，也会记住大家的名字。这份“首批”的荣光，是一种时代的馈赠，更是一份沉甸甸的托付。大家迈进新校区的第一步，就是河池学院新纪元的开端。不妨畅想，9月5日入驻金山校区后，再过20天便是中秋佳节，你们将可以欣赏河池天空洒向金山校区湖畔的中秋月色，于青山湖水之间望月抒怀，见证属于新校区的第一轮明月。
坚守老校区的师生员工，同样也是幸运的。老校区的一草一木、一砖一瓦，都镌刻着河池学院人的集体记忆与奋斗足迹。晨读时龙江河畔的薄雾，会仙山下挑灯夜战的灯光，这些，都是岁月无法搬走的财富。大家守着的，不仅是一片校舍，更是一所学校的精神根脉。
“江山代有才人出，各领风骚数百年。”老校区有老校区的底蕴，新校区有新校区的气象，各美其美，美美与共。
喜悦之余，我们也清醒地看到，新老校区还有8公里通勤路程，新校区各项功能尚不够完善，除了已建成入驻的组团之外，还有其他组团在建设施工，未建好的区域的山顶还是黄泥巴，部分道路还有扬尘，绿化还未完全成荫。新校区食堂的烟火气才刚刚升腾，周边也少了“蜜雪冰城”“恰货铺子”，还没有“会仙包子铺”，更没有龙江街的“鸡犬相闻”。《礼记·大学》有言：“物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。”新校区建设是一个动态完善的过程，不可能一蹴而就，更不可能一劳永逸。很多学校的新校区建设都走过这样一段“边建设、边完善、边提升”之路，我们也不例外，关键是我们以什么样的心态面对这些暂时的不足，以什么样的行动去填补这些现实的缺憾。其实，放眼全国，许许多多城市的新区像南宁五象新区等等，“开疆拓土”时大抵也都是这般模样，从土地初辟、配套尚浅的起步阶段，一步步耕耘成长，最终蜕变为一座城市最为靓丽、繁荣兴旺的核心板块。我们的金山校区，正是宜州新区崛起进程中的先行者和重要组成部分，今天我们在此拓荒起步的这段时光，放到宜州新区长远发展的坐标系里，必将具备无比重要的历史意义。
我们每一个人都是河池学院新校区建设的参与者，都是主人翁。学校好与不好，都是自己的家园。它好，我们共享荣光；它还不够好，我们共同担当。新校区周边环境优美，金山湖、园博园风景如画，喀斯特地貌群山环绕，四面青峰远黛，校园硬件设施一项项建成完善。但一所大学的灵魂，终究要靠我们自己去塑造，一所大学之所以为大学，“大楼之谓”固然重要，“大师之谓”更为重要，我们有责任、有义务，也必须有信心，把新校区建设好、完善好、发展好，让每一寸土地都生长出教育的温度，让每一栋建筑都承载起育人的使命，让每一位师生滋长出发自内心的归属感与自豪感，可谓“道之所存，师之所存也”。
我们要发扬为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛这“三牛”精神。有几点愿望与大家共勉：
一是要有“拓荒者”的担当。首批进入新校区，大家就是新校区文化的第一批书写者。教室怎么布置、宿舍怎么打理、校园氛围怎么营造，都由大家亲手去做。这需要一种“筚路蓝缕，以启山林”的勇气。犹忆河池学院的创业史，“勒紧裤带办教育”曾经成为当年“河院人”最响亮的口号，这不仅成为学校发展历程中一道独特而温暖的风景线，更化作宝贵的精神财富，激励着一代又一代河池学院人艰苦奋斗，砥砺前行。前人于荒山野岭间尚能开出新路，我们今天条件比当年好上百倍千倍。缺什么，就补什么；不完善什么，就完善什么。每个人都不是旁观者，都做建设者，新校区就会一天比一天好。
二是要有“创业者”的坚韧。新校区建设不是一阵风，而是一场持久战。功能完善不是一朝一夕之功，文化积淀更非三年五载之事。我们要有“久久为功”的定力，不能因为暂时的困难就抱怨，不能因为细节的不完美就否定。《传习录》记载了明代大儒王阳明与弟子的一段对话。问：“静时亦觉意思好。才遇事便不同，如何？”先生曰：“是徒知静养而不用克己工夫也。如此临事，便要倾倒。人须在事上磨，方立得住；方能静亦定，动亦定。”新校区的每一件小事，都是磨炼我们心性的机会。食堂饭菜不合口，我们想办法改进；网络信号不稳定，我们积极反馈解决；教室设备不齐全，我们创造条件补充；校园还不够美化，我们共同植树栽花。这些看似琐碎的过程，恰是我们共同建设家园的过程。所谓“一屋不扫，何以扫天下”，新校区就是我们的“一屋”，扫好了它，我们才有底气放谈更大的事业，才能开创继“三大摇篮一高地”之后办学治校新辉煌。
三是要有“一家人”的情怀。有事商量着解决，有困难一起扛，有喜悦共同分享，这才是一家人该有的样子。《诗经·小雅·棠棣》曰：“兄弟阋于墙，外御其侮。”一家人关起门来什么话都可以说，但走出门去，我们就是河池学院人，荣辱与共、休戚相关。任何时候，都要把问题解决在校园内部，把温暖传递在师生之间，而不是挂在网上任人说三道四。网络是互联互通的世界，但也是一道无形的墙，隔着它，再小的误会也可能放大成隔阂；而面对面的沟通，再大的困难也能在设身处地的理解中化解。对讲台多一份敬畏，对知识多一份渴求，对“河池学院人”这个身份多一份自豪，我们就是一家人最真实的模样。在新校区建设完善的过渡期，同学们之间、老师和学生之间多一些理解、多一些沟通、多一些协作，把河池学院这份“家”的温度延续下去、传递开来，温暖每一个从这里走过的人。
四是要有“相信未来”的信念。《罗辑思维》主讲人罗振宇跨年演讲有句名言：“气候让葡萄略微酸涩，这一杯共敬这一年的不完美。”新校区也同理，今天的不完美，正是我们奋斗向前的理由。我们相信，三年后的新校区，一定绿树成荫、窗明几净；五年后的新校区，一定秩序井然、朝气蓬勃；十年后的新校区，一定人才辈出、声名远播。这份信心不是盲目的，而是建立在我们75年办学积累的底气之上，建立在全校上下团结一心的力量之上，建立在党和国家对革命老区教育事业高度重视的时代机遇之上，建立在各级党委政府坚持“投资于物与投资于人紧密结合”的重要理念的实践之中，也根植于宜州新区发展的时代趋势与这片群山河湖所赋予我们的广阔天地。诗人食指在《相信未来》中写道：“我要用手指那涌向天边的排浪，我要用手掌那托起太阳的大海，摇曳着曙光那支温暖漂亮的笔杆，用孩子的笔体写下：相信未来……我坚信人们对于我们的脊骨，那无数次地探索、迷途、失败和成功，一定会给予热情、客观、公正的评定。”我们也要相信，今天流下的每一滴汗水和播撒的每一粒种子，未来都会在新校区的土地上开花结果。
西方有位学者说过一句扎心的话，“不发达是一种心态”。依此逻辑，我们身处欠发达地区更应怀有“发达之心”。强国建设，高校何为？教育强国、教育强区建设，河院何为？从0到1，再从1到无穷大，此身此时此地，要相信相信的力量，相信未来，就是相信自己；相信未来，就是相信我们集体的力量。“明月清风皆过客，青山绿水是知音。”三十年河东、三十年河西，且待五年、十年、三十年过后看，我们相信河池学院，真是杏坛“可也”！
