6月24日下午，学校在205报告厅召开本科教育教学审核评估整改工作部署会。学校党委书记甘毅作部署讲话。校长马少健主持会议。全体校领导，全体中层干部，校级教学督导，高层次人才代表，以及二级学院教研室主任、专业负责人、教务秘书参加会议。

图为部署会现场。

甘毅作部署讲话。他指出，问题是时代的声音，人心是最大的政治。审核评估专家组在评估报告中充分肯定了我校本科教育教学改革所取得的成效，也一针见血地指出了我校在本科教育教学中有待解决的问题，学校党委、行政以闻过则喜的态度，照单全收，并将审核评估整改工作列为学校2026年度十项重点工作之一，组织实施整改措施。

就审核评估整改“怎么干”，甘毅围绕政策研究、重点任务、落实机制等层面，提出五点意见。一是登高望远，从教育强国建设和分类改革大局中审视评估整改的政治站位。高等教育已进入内涵提质、分类突破的新阶段，本科教育教学审核评估整改，本质上是一次政治对标，也事关赛道选择，必须站到落实立德树人根本任务的政治高度来认识、来推进，必须在应用型赛道上跑出加速度、办出辨识度。二是根深叶茂，在服务革命老区的历史担当中扛起整改使命。学校办学所在地是一片红色的土地、文教的沃土。当前学校正站在历史与未来的交汇点上，评估整改，就是要补短板、强弱项，把学校真正建设成为革命老区发展不可或缺的“智力引擎”。三是靶向发力，聚焦关键领域扎实推进整改任务。要夯实本科地位，筑牢思政根基；要以OBE理念重构人才培养体系；要引育并举建强师资队伍；要浓厚学风，完善学生发展支持体系；要构建质量保障闭环，厚植质量文化；要多方筹措资源，持续改善办学条件。四是研机析理，在学习运用政策文件中找准发展机遇。要学透“十五五”规划体系，用足革命老区支持政策，把准分类改革导向，善用政策推动发展。五是实干为要，以“钉钉子”精神确保整改落地见效。压实责任链条，强化协同联动，严格督导问责，注重成果固化。

甘毅希望全校上下在审核评估反馈意见整改工作中，在思想认识上，既要对标对表，更要实事求是；在胸怀格局上，既要重学问也可讲条件，更要重师德讲奉献；在发展理念上，既要当好守成者，更要当好破壁人。

马少健在总结讲话中指出，全校上下一方面要看清高等教育发展的态势和速度，增强紧迫感和责任感；另一方面要坚持本科教育不丢根不丢魂，从思想上、内心上、职责上深化认知评估整改不是做给别人看的，而是要真正解决学校办学中存在的结构性问题。他要求，要把方案读透，把台账盘清；牵头单位要主动担当；要建立月度报送机制和定期调度机制“两个机制”；要处理好整改与日常工作的关系、短期销号与长期建设的关系、牵头单位与协同单位的关系“三对关系”；要用好问责手段。他强调，要把这次整改作为夯实学校发展根基的一次契机，以钉钉子的精神推进每一项整改任务，真正实现“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”。

会上，副校长贺卫国从整改的背景依据、总体目标、组织机构、进度安排、整改措施、工作要求等六个方面，对整改方案作了系统解读。（作者：韦文韬 拍摄：韦文韬 校对：吴海娇 审核：罗传清）