12月24日，“统筹建好‘两个生态’，推动民族地区高质量发展”征文获奖作者座谈交流会在我校举行。中共河池市委党校常务副校长苏灵、副校长韦克斌，我校党委常委、统战部部长罗昌勤，马克思主义学院相关领导、获奖论文作者代表及其他教师代表参加座谈会。

马克思主义学院院长江洪明介绍了活动背景、核心目的，表示此次座谈旨在深化对习近平总书记关于党的建设重要思想和生态文明建设论述的理解，促进校地双方在理论研究与实践应用上的深度合作，为河池市高质量发展注入智力动能。

在获奖作者交流发言环节，韦柳、蓝柳瑜、张明进、张永坤四位代表依次分享研究成果，多角度阐释“两个生态”协同治理的理论与实践。马克思主义学院副教授韦柳以《民族生态视域下广西高校大学生生态文明素养培育的实践路径》为题，构建“认知-情感-意识-行为”四维培育框架，提出“政策引导-课程重构-文化浸润-实践赋能”四位一体实施路径，为高校生态文明教育提供了特色方案。河池市委党校文史教研室副主任蓝柳瑜围绕“双生态”协同治理与中国式现代化的内在逻辑，从路径、价值、制度三重逻辑展开分析，提出“思想引领、制度屏障、绿色发展、组织基础”的推进路径。马克思主义学院副院长张明进聚焦边疆民族地区发展实际，系统阐述统筹“两个生态”的时代背景、价值意蕴、现实困境与实践路径，强调政治生态与自然生态“根深叶茂”的辩证关系。河池市委党校讲师张永坤从唯物辩证法视角，剖析“两个生态”对立统一、普遍联系、否定之否定的内在机理，为实践推进提供哲学指引。

自由交流环节，参会人员围绕征文主题，就课题研究、咨政报告撰写等合作事项深入探讨，明确了明年双方协同攻关的重点方向，达成多项合作共识。

双方对此次座谈交流的务实成效给予肯定，认为各位作者的发言兼具理论深度与实践价值，并提出三点建议：一是紧跟时代趋势，深化“两个生态”学理阐释与实践研究；二是扎根河池实际，打造可复制推广的“河池样本”；三是创新合作机制，共建研究平台与资源共享体系。双方一致认为，统筹“两个生态”是民族地区高质量发展的关键抓手，要以此次座谈交流为契机，持续产出高质量成果。（作者：朱冬梅 拍摄：周靓 校对：韦喜芬 审核：陆俊先）