编者按：2021年11月27日，河池学院将迎来办学70周年华诞。七十年扎根老区写春秋，七十年初心不改育新人。从最初的宜山师范，到河池师专，再到河池学院，一路走来，拓荒与创业同在，光荣与梦想同行，我们与祖国发展同向同行、与时代进步同频共振，在时代发展中贡献了“河院”力量。落其实者思其树，饮其流者怀其源。在70周年校庆到来之际，我们在学校官网特开辟“迎70周年校庆•校友记忆”专题，邀请广大校友，离退休、在职教职工投稿，或写彼时母校求学事，或忆师友同窗情，或谈学校办学成就，为河池学院70年峥嵘岁月献礼。

今天，我们推出曾任河池师专副校长、党委书记韦鹏飞先生的文章《我与河池学院的不解之缘》，共同追忆那段美好的时光！

作者韦鹏飞

1978年，我从一所农村中学调入河池学院的前身河池师专任教，从此便与她结下了不解之缘，也开始了我人生的一次重大转折。

初次走上大学讲堂

刚到河池师专，第一次走上大学讲堂，内心总是忐忑不安。当年招来的学生，是一个特殊的群体——老三届，他们是被文革耽误了的一代年轻人，经受种种磨练后，赶上了青春的最后一班车。为了求学，他们风尘仆仆，从千山万弄赶来，身上带着泥土的芳香。当时我教的是分子物理和热学，上课时发现不少学生对这门课程已经自学过，很熟悉教材内容，但他们仍全神贯注地听课，一下课便簇拥在我身旁，连声说：“讲得好，我们喜欢听！”我明白，这是大家对我的支持、鼓励。他们通情达理、善解人意，使我感动，我也打消顾虑，增强了信心，经过加倍的努力，顺利地在大学讲坛站稳了脚跟。

课前，我集中精力钻研教材、翻阅资料，推敲教案、备课备人，努力把每一节课的内容都安排妥贴。课上，我多举实例，讲清原理及其应用、分析发展趋势，尽量讲得通俗易懂、生动有趣。课下，我放下老师的架子，多与学生接触，通过促膝谈心，彼此倾诉心中的酸甜苦辣，拉近了师生的距离。在共同的学习生活中，我发现了这些学生身上蕴藏着许多闪光的东西：他们勤劳朴实，保持着山乡人淳朴厚道的优秀品质；他们奋发好学，思维敏捷，有强烈的求知欲望；他们有丰富的实践经验，学习的根底也比较深厚；他们团结宽容，尊师爱友，乐于助人……很多时候我都感觉到自愧弗如。孔子说，三人行，必有我师焉。我们融洽地相处在一个宽松温暖、生机勃勃的环境中，课上课下出现了师生互动、能者为师的活跃氛围，师生都获益匪浅。 几十年悄然逝去，如今师生天各一方，但我们心中仍牵挂彼此。每逢佳节假日，学生不忘嘘寒问暖；他们事业有成传来喜讯，同样让我感到快乐。人生一世，聚散离合，师生之情，相伴相依。这是一种感情的寄托、心灵的默契、精神的力量，纯真而诚挚。这样良好的师生关系、深厚的师生情谊，从1978年至今，在河池学院代代相传，成为学院的传家宝。这种淳朴真挚的关系，在当今社会显得尤为珍贵。

让我感恩敬仰的老师们

每当夜幕降临，学院的办公大楼往往灯火通明。雪白的灯光，映亮了静静东去的龙江水，照亮了美丽的校园。当许多人还在闲庭漫步时，那些刚刚洗净粉笔灰的老师已静坐教研室开始备课了。常言道，要给学生一杯水，教师必备一桶水。为了上好一节课，老师得付出多少心血啊。

我清楚地记得，河池师专刚建校时的教师，大部分都是上世纪50年代响应号召远离家乡，满腔热情地支援广西建设的大学生。这些教师中还有我上高中时教过我的老师，如张少青、沈国华、卢治堂、叶学适、覃瑞荣等。想当年，他们风华正茂、才华横溢，为把我们领进科学殿堂、培养我们成才而呕心沥血。后来又三代同堂，和我们一起奔波、战斗在教学第一线。他们几十年如一日，把青春献给了山区的教育事业，把爱奉献给了学生，尽心了，尽力了，尽责了。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”正是他们敬业精神的真实写照。

河池师专的教师，真是一支优秀的团队。他们默默耕耘，让每一位学生在获得知识的力量之外，还懂得珍惜感情、谙熟伦理，知道如何做人；他们挥洒汗水，尽心尽力，以自己的付出照亮了学生的前程。有一些老师和领导，如麦耀伦、龙卧湘、韦启良、刘启贞、张少青、沈国华、葛克阳、兰险峰、王大文等，在为学校的发展操劳中积劳成疾，已离开人世，永远长眠在龙江河畔。每当想起他们，伤感之外，感恩、敬仰之情油然而生。

正因为有了这支优秀的教师团队，河池师专才得以在艰难的环境中不断发展壮大，办成了一所颇具特色、在区内小有名气的地方高等院校，为国家培养了大批人才，也为日后河池学院的创建和发展，打下了坚实的基础。长江后浪推前浪，作为后来人，都应该学习和继承前辈老师们那种无私奉献的敬业精神，把它作为河池学院宝贵的精神财富，作为鼓舞和鞭策我们前行的动力。

我是学校发展的受益者

许多事情，随着时间的推移，已经逐渐淡忘了，但是在河池师专的这段峥嵘岁月，却让我永远铭记于心。我记得，为了加强师资队伍建设，提高学术水平和教学质量，当时的学校领导号召大家克服自卑、增强自信，从实际出发，走有特色的办学之路，并为教师学习提高、开展科学研究、进行教学改革创造了良好的环境。当年的一批教师抓住机遇，努力提高自己，逐步改变了学校无教授、无副教授、无讲师的“三无”状况。学校教学水平也有了较大的提高，办学特色日渐显露，呈现出一派良好的发展势头。 我就是当年抓住这个发展机遇的受益者之一。在工作中，学校领导和同事们关怀、信任和支持我，给我压担子，把我推上了领导岗位，我因而有了更多的学习和实践机会。1983年、1984年我先后两次全年脱产到华中师大和教育部行政学院参加学习、培训，广泛接触到外面的世界，接收到新的发展信息，这使我视野更加开阔，思想更加解放，知识面和处事能力都有了较大的提升，为日后工作和发展打下基础。“天高任鸟飞”，河池师专这个良好的大环境，培养和造就了我，让我在实践中施展才华，最后把我送进省城，送到了北京，使我的人生发生了重大转折。

其实我很清楚，我在师专工作6年，其中有2年是在校外学习、培训和会议中度过。离校期间，我自己的工作、教学任务，全压在同事们身上，由大家分担。如果没有大家的无私支持和帮助，就没有我的今天。学校领导和老师们的厚爱和情分，是我永远不能忘怀的。

龙江河畔，碧水蓝天。有机会成为这个学校教师团队中的一员，能在这里工作和生活，是我人生中的大幸！当我告别这充满生机的温暖大家庭，离开朝夕相处的亲人时，心里有说不出的滋味，特别留恋、特别难舍。

几代人的梦想实现了

河池学院的诞生和发展，占据了“天时、地利、人和”的绝好优势。

一是时代变了，国家经济发展，国力增强，我国的高等教育正向大众化迈进，要从教育大国转变为教育强国，河池学院应运而生，此谓“天时”。二是河池学院建在桂西北的文化名城，位置重要。“三姐故里，宜人之州”，不但风光秀美、民风淳朴、民俗多姿多彩，而且历史悠久、文化底蕴深厚，许多名人墨客流寓此地。抗战期间，著名的浙江大学曾两迁宜州办学，现今更是西南大通道的必经重镇，此乃“地利”。三是河池学院建在基层，上知国情，下接地气，有广泛的群众基础，又继承了教师敬业、学生奋发上进，上下团结和谐的优良传统，此为“人和”。有了“天时、地利、人和”的优越条件，加上师生的共同努力，短短五年时间，学院面貌焕然一新。一座美丽的万人本科综合性大学，以新姿屹立在龙江河畔，令人欣佩。

创办这样一所高质量的综合性大学，是我们几代人的梦想，今天终于实现了。我坚信，只要把河池学院的发展之梦，融入中华民族伟大复兴的中国梦，顺应历史潮流，走创新、特色之路，这颗桂西北的明珠，定将发出更加耀眼的光辉。

我是河池学院的校友，也是河池学院人。我曾在这里生活工作多年，也在这里锻炼成长，这里有我的根，这里也是我转折的起点。尽管离开学校已经25年了，但她在我心中仍然占据着重要的位置。现在我年过古稀，思念怀乡之情与日俱增，总想着还能为河池学院做点什么，想着怎样才能更多更好地为学院尽心尽力，因为我还是学院的兼职教授呢！

河池学院永远是我的家，我会常回家看看，看看这个家的新面貌、新气象、新成就，分享河池学院人再创新辉煌的欢乐！

作者简介：韦鹏飞，1978年5月调入河池师专工作，曾先后担任物理科教师，理化科党支部书记、副校长、校党委书记，广西教育厅副厅长、党组成员；教育部民族教育司副司长、司长，国家督学；中国少数民族教育学会副会长，中国少数民族文化研究中心、中央民族大学、河池学院兼职教授。